CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE 2017

SUSPENSIÓN DEL CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE

Estimados colegas Directores(as) y docentes tutores en salvaguarda de la integridad Física Psicológica y Moral de los estudiantes y todas las personas que intervienen en la realización de esta actividad se SUSPENDE TEMPORALMENTE ESTA ACTIVIDAD pero estemos atentos al próximo comunicado muy posible se realice el evento en el transcurso de la próxima semana.

No olvidar presentar: anexo 3, anexo 7, proyecto en original impreso y CD grabado en formato Word con su ficha de Inscripción impreso del Link: https://drive.google.com/open?id=0B911O9e-06I9RW1WZTZudkJpUFk

APLICATIVO PARA LA INSCRIPCIÓN AL “CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE 2017” ETAPA UGEL

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL APLICATIVO DE INSCRIPCIÓN AL “CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE 2017”

El presente documento describe los pasos a realizar para el correcto llenado de información a través del aplicativo de registro de inscripción de participantes a la etapa UGEL, también se deben tomar en consideración los mensajes importantes dentro del mismo aplicativo así como las siguientes recomendaciones generales:

CONSIDERACIONES GENERALES 1. Para el correcto funcionamiento del aplicativo se debe usar EXCEL 2010 O SUPERIORES, además para el envío de información es necesario contar con Internet al momento de terminar de llenar sus datos. 2. Cada aplicativo de inscripción es de UN SOLO USO, al final permitirá la impresión de las fichas de inscripción y se guardara automáticamente, por eso se recomienda guardarlo en un lugar seguro de su PC o USB. 3. Si desea CORREGIR algún dato de la información enviada, puede hacerlo inscribiendo nuevamente a su Institución Educativa desde cero con un nuevo aplicativo en blanco. DESCARGAR APLICATIVO DESCARGAR MANUAL DE INSTRUCCIONES

MATERIAL: II CURSO TALLER DE ELABORACIÓN DE PLANES DE NEGOCIO

Material de reforzamiento sobre la ELABORACIÓN DE PLANES DE NEGOCIOS...

COMUNICADO II CURSO TALLER ELABORACIÓN DE PLANES DE NEGOCIO

CONVOCATORIA

Se convoca a un docente fortaleza del Área de Educación para el Trabajo  para el  II CURSO TALLER DE ELABORACIÓN DE PLANES DE NEGOCIO convocado por la DREP, que se llevara a cabo los días 10 y 11 de agosto de los corrientes a partir de las 08:30 a.m. a 14:30 horas, en el Auditorio del segundo nivel de la DREP. ;de las siguientes Instituciones Educativas:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA	N° DOCENTE
COMERCIAL 45 EMILIO ROMERO PADILLA	01
INDUSTRIAL 32	01
GUE SAN CARLOS	02
POLITÉCNICO HUÁSCAR	01
SAN JUAN BOSCO	01
EDUARDO  BENIGNO LUQUE ROMERO	01
MARÍA AUXILIADORA	01
MAÑAZO	01

NOTA: Deberán participar los mismos docentes que participaron en el I CURSO TALLER DE ELABORACIÓN DE PLANES DE NEGOCIO convocado por la DREP.

OFICIOMÚLTIPLE Nº 110 -2017-GRP-DREP-UGEL/PUNO-JAGP/EPT.

XII CONCURSO BCRP 2017

Distinguidos Sres(as) Directores de II.EE. Públicas y Privadas y docentes del Área de EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO de la jurisdicción de la UGEL PUNO se comunica promover la participación de los estudiantes del cuarto y quinto grado de secundaria en el concurso denominado "XII CONCURSO DEL BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÚ-BCRP-2017.

AFICHE CONCURSO ESCOLAR BCRP 2017.

BASES CONCURSO ESCOLAR BCRP 2017.

OFICIO MÚLTIPLE N° 106-2017 EJECUCIÓN DEL XII CONCURSO ESCOLAR BCRP 2017.

MUY IMPORTANTE

Las inscripciones son directamente en la pagina del BCRP... para ello visita la siguiente página:

http://www.bcrp.gob.pe/proyeccion-institucional/concurso-escolar-bcrp-2017/temas-del-video-ce-2017.html

MUY URGENTE

Se comunica a los Sres(as) Directores de II.EE. Públicas y Privadas de la jurisdicción de la UGEL PUNO que deberán informar acerca de la ejecución del CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE 2017 1ra. Etapa hasta el 31 de julio 2017.

MATERIAL CURSO TALLER CREA Y EMPRENDE

CONVOCA A CURSO TALLER DE DOCENTES DE EPT

CONVOCA A CURSO TALLER OFICIO MÚLTIPLE N° 081 

BASES DEL CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE – 2017

CRONOGRAMA DEL CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE 2017

PLANIFICACIÓN CURRICULAR

ITINERARIO FORMATIVO

El itinerario formativo es el documento de programación de nivel macro en el que se distribuyen los módulos de la formación ocupacional a lo largo de todo el tiempo destinado para la formación ocupacional en la Educación Secundaria.

COMUNICADO 01

Distinguidos colegas del Área de EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO de la UGEL PUNO se les ha enviado un formulario de datos a su correo personal, estos datos serán de mucha utilidad para poder comunicarnos y brindarle el asesoramiento  correspondiente; de la misma forma se les comunica que en caso de duda revise el presente vídeo, dicho material le ayudara a ingresar los datos solicitados en el mencionado formulario.

MUCHAS GRACIAS.

Prof. German Ccori Tipo

Esp. de EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

UGEL PUNO

ORGANIZADORES

ORGANIZADORES VISUALES/GRÁFICOS

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

¿Rúbrica, lista de cotejo o cuestionario?

PLANIFICACIÓN CURRICULAR

INSUMOS PARA UNA ADECUADA PLANIFICACIÓN

DCN 2009

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO PEDAGÓGICO EN EPT

CARTILLA DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR

CATÁLOGO NACIONAL DE TÍTULOS Y CERTIFICACIONES

FORMATOS SUGERIDOS DE UNIDADES DIDÁCTICAS

PROGRAMACIÓN ANUAL(1)

PROGRAMACIÓN ANUAL(2)

PROYECTO DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA

SESIÓN DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN

¿QUE ES LA EVALUACIÓN?

A partir de la política pedagógica de nuestro país, expresada en el Reglamento de la Ley General de Educación, la evaluación es un proceso permanente de comunicación y reflexión sobre los resultados de los aprendizajes de los estudiantes. Este proceso se considera formativo, integral y continuo, y busca identificar los avances, dificultades y logros de los estudiantes con el fin de brindarles el apoyo pedagógico que necesiten para mejorar.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

VIDEOS

Competencias, Calidad, Trabajo en equipo, Liderazgo, Servicio, Creatividad y actitud

ROMPER PARADIGMAS

EL PODER DEL TRABAJO EN EQUIPO

FUNDAMENTOS Y ENFOQUE DEL ÁREA

La formación para el trabajo y la formación profesional técnica constituyen sin duda uno de los factores estratégicos para el desarrollo económico y social de un país y para la reducción de la pobreza de su población. Por tal razón los países buscan vincular su educación al sistema productivo.
En este marco, la educación peruana ha implementado en los últimos años un currículo basado en competencias; donde lo mas importante de un enfoque por competencias es formar personas que sepan emplear el conocimiento en la resolución de problemas de su contexto familiar, comunitario, social y escolar; en ese entender el área de Educación Para el Trabajo  debe formar personas competentes en las diferentes opciones laborales para que nuestros estudiantes puedan insertarse en el mercado laboral o aprovechar las oportunidades que brinda el mercado global para generar su propio puesto de trabajo....En tal sentido, para poder comprender el enfoque que asume el área de Educación para el Trabajo es necesario reconocer las características del contexto.

PLANIFICACIÓN CURRICULAR

¿QUE ES PLANIFICAR?

La planificación es una hipótesis de trabajo, no es rígida, se basa en un diagnóstico de las necesidades de aprendizaje. En su proceso de ejecución, es posible hacer cambios en función de la evaluación que se haga del proceso de enseñanza y aprendizaje, con la finalidad de que sea más pertinente y eficaz al propósito de aprendizaje establecido. 

Planificar y evaluar son procesos estrechamente relacionados y se desarrollan de manera intrínseca al proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación se considera como un proceso previo a la planificación, permanente y al servicio de la mejora del aprendizaje durante el proceso de ejecución de lo planificado.